青岛：“局长校长面对面 打通教学管理最后一公里”再发力 世界新视野

(资料图)

为推动中小学聚焦教育教学主责主业，转型升级、全面创优，提升教育教学质量，5月23日，青岛市教育局召开本年度第9次局长办公会，首个议题是“局长校长面对面 打通教学管理最后一公里”活动。青岛市李沧区沧口学校校长李雅慧、青岛市城阳区礼德小学校长栾素蓉在会上分别介绍了各自学校落实《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》的新举措，切实让老百姓在家门口享受公平而有高质量的教育，加速实现孩子“上家门口的好学校”的需求。

据了解，青岛市教育局开展“局长校长面对面 打通教学管理最后一公里”活动，是市级层面“教育局长办公会”在历时半年多时间第六次举办类似活动，已有12位来自基层幼儿园、中小学校长受邀参加。青岛沧口学校作为青岛市李沧西部老工业区第一所且规模最大的一所九年一贯制学校，学校发展势头强劲，干部教师凝心聚力抓教学质量，学生成绩显著提高，家长满意度达93.6%。李雅慧表示，成绩的取得缘于优化课程体系建设，推进初小衔接研究；聚焦课堂改革，加快推动教研同行；优化作业设计，落实“双减”要求；实施教师精准培训，加快推进名师、名班主任的“双名”打造；家校社协同育人，完善学生九年成长链条等。

在办公会现场，与会领导班子成员结合各自分管工作，逐一发言对两所学校进行“解剖麻雀”。青岛市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长姜元韶在总结点评讲话中指出，九年一贯制学校有其独特的办学优势，要加强课程体系建设、学生成长路径等方面的研究，科学推进师资一体化、课程一体化，积极开展贯通培养、分层选课走班等创新实践，提升学校教学水平和育人质量。全市九年一贯制学校要建立沟通交流机制，加强资源共享，总结推广更多的办学经验。

新建学校如何改革发展？姜元韶提出，推动新校高位发展是实现基础教育优质资源倍增的重要突破口，要结合新建学校实际，抓紧抓好课程建设、团队建设、文化建设。要坚持教育家办学，向新校校长交任务、给支持、压担子，促进校长与学校共同成长。要注重家校社协同育人，加强家庭教育研究和实践，开展好家庭教育指导，形成老师关爱学生、家长支持老师、家校共同育人的良好局面。

结合两位校长在发言中提出的“需要市教育局给予政策支持”事项，办公会决定市教育局相关处室要加强对学校发展的指导和支持，围绕学校提出的政策需求，认真研究，予以全力支持。

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